martes, 15 de enero de 2019

Renacimiento. Historia de la música.



Las preguntas que debéis contestar en vuestros cuadernos (bloc de pentagrama) o en un folio son las siguientes:
- ¿Cuántos años dura el periodo del Renacimiento?
- ¿En qué dos lugares se ofrece música?
- ¿Qué dos cancioneros importantes existen en España? ¿Dónde está cada uno de ellos?
- ¿Qué tres figuras importantes había en las capillas musicales?
- ¿Puedes decir en qué minuto y segundo del vídeo aparece la imagen de los instrumentos musicales de la época?
- ¿Qué instrumentos crees que se escuchan de fondo?

FRAGMENTOS DE ÓPERAS A INTERPRETAR CON MARIONETAS

1. Papageno. La flauta mágica, Mozart.
PERSONAJES: Papageno y Papageno. 





2. Zarzuela "La verbena de la paloma". Fragmento "¿Dónde vas con mantón de manila?", Bretón.


PERSONAJES: chulapo y chulapa.

A estos personajes se le podría poner una flor en el pelo e incluso un pañuelo y al hombre una especie de boina.



3. La cabalgata de la valkiria. Wagner.

Este fragmento se trabajará desde el minuto 1' 20'' hasta 2'21''.

PERSONAJES: 2 valkirias.
Una valkiria es una guerrera, como podéis apreciar en el vídeo. Podéis ponerle alas a ambos lados de la cabeza y si queréis darle más realismo una especie de cinta a modo de felpa en la frente.





4. Carmen. Fragmento Habanera, Bizet.

PERSONAJES: 4 o 5 personajes.
Carmen (gitana) y  3 o 4 hombres soldados.

Ideas para hacer la marioneta: pelo de Carmen con cartulina negra y para los hombres una visera de gorra de militar.



5. El barbero de Sevilla. Aria de Fígaro, Rossini. 

PERSONAJES: 1 barbero

Ideas para hacer la marioneta: poner un bigote a la marioneta y cualquier elemento que os guste.

Desde el minuto 1'09'' hasta el minuto 2'06''




6. Hansel y Gretel. Fragmento Abendsegen, Humperdinck

Personajes: Hansel y Gretel (niños)



7.- Las bodas de Fígaro. Voi che sapete (canto a la libertad), Mozart.

PERSONAJES: Cherubino y la condesa.








8.- La flauta mágica. La reina de la noche, Mozart.

Personaje: La reina de la noche.





9.- Don Giovanni. El comendador, Mozart.

PERSONAJES: 3
El comendador, Don Giovanni y Leoporello.

Del minuto 0'00'' al minuto 1'12''.





10.- El elixir de amor. Dueto. Donizzeti.

Personajes: 2
Nemorino (hombre) y Adina (mujer)

Desde el minuto 1'16'' hasta 3'02''






11.- La donna e mobile, Rigoletto.
Personajes: 1
Duque de Mantua

Desde el minuto 0'00'' hasta el 0'43''






12. El murciélago. Dueto del reloj, J. Strauss (hijo)

Personajes: dama y caballero.

Del minuto 1'03'' hasta el 2'06''


lunes, 14 de enero de 2019

HACEMOS ÓPERA CON MARIONETAS

Trabajar la ópera puede ser una labor ardua, pero uniendo esta tarea junto con la dramatización y expresión (bloque que debemos trabajar), se puede hacer mucho más divertida.

El trabajo consiste en:

Por grupos dramatizaremos un fragmento de ópera. Para ello, realizaremos de manera individual nuestra marioneta. Os dejo un vídeo que nos puede ayudar a hacerlas. Cada uno las personalizará con algún detalle que tenga su personaje (lana en el pelo o cartulina, flor, boina a los chicos, etc...) como cada uno desee.




Otra opción que es la que siempre he hecho es la siguiente:


Hacemos nuestra marionetas from Junta de Andalucía

En la siguiente entrada, os enlazo las óperas que hemos repartidos estos días en clase con los personajes a trabajar en cada fragmento.

¡Ahora a pasarlo bien escuchando ópera!


Aquí os dejo el resultado de la actividad: