GRANDES VOCALISTAS

 ¡Hola, chicos/as! 

Sobre el trabajo que hemos comentado en clase, os dejo aquí unos pequeños apuntes para que os sirva de base. 

Soporte: Podremos hacerlo en cartulina tamaño A4 (del color que queráis) o en digital. Os recomiendo en Canva para que podáis imprimirlo. 

Contenido: La seño te ofertará una serie de vocalistas que han hecho historia en la música. Son importantes por su timbre vocal, por sus temas o por su puesta en escena. 

Deberás buscar información sobre su vida, anotar canciones conocidas y buscar una canción que quieras que escuchemos. La canción la buscarás en YouTube y crearás un código QR que acompañará al trabajo. 

Quedaría como este (aunque este no tiene la información).

¿Cómo se genera un código qr?

Aquí podéis ver la explicación: vídeo

Si estáis en canva, aquí tenéis el vídeo.

Los vocalistas a elegir son los siguientes:

- John Lennon

- Freddie Mercury

- Aretha Franklin

- Ray Charles

- Paul MacCartney

- David Bowie

- Jonis Joplin

- Nina Simone

- Elvis Presley

- Lady Gaga

- Madonna

- Mónica Naranjo

- Rosalía

- Cher

- Malú

- Amy Winehouse

- Same Cooke

REO DE MUERTE CON NOTAS Y VÍDEO TUTORIAL.

Aquí os dejo la partitura con notas. Esta es prácticamente igual que la que os dejé pero viene con algunas notas cambiadas. Quiero darle las gracias al maestro de música y director de Agrupación Musical de Huelva, Rubén González.


PODÉIS IMPRIMIRLA Y PEGARLA EN VUESTRO BLOC DE PENTAGRAMA PARA QUE OS SEA MÁS CÓMODO, PUES NOS QUEDA POCO TIEMPO.

La forma musical. 5º de Educación Primaria

De las siguientes obras  tenéis que indicar:

1. FORMA MUSICAL: Rondó (A B A C A D A), Tripartita (A A A - A B A - A B C)
2. TIPO DE AGRUPACIÓN E INSTRUMENTOS QUE TIENE:
       2.1. Agrupación instrumental.
       2.2. Agrupación vocal.
       2.3. Agrupación vocálico instrumental.

Estas son las obras que os propongo. Disfrutad de escuchar estas maravillosas piezas musicales.
(Haz clic en el título)

LA VIDA ES BELLA- NICOLA PIOVANI


LA MISIÓN - ENNIO MORRICONE


VOIS SUR TON CHEMIN - LOS CHICOS DEL CORO - BRUNO COULAIS



MORAT Y ÁLVARO SOLER - YO CONTIGO, TÚ CONMIGO

PERDIDOS para 5º

Superman para 6º

Las líneas significan que solo ahí debéis poner las notas. El resto lo debéis leer sin notas.
¡Facilísimo!

Juego de tronos- 6° de Primaria

Haz clic en la imagen para practicar con karaoke. 

https://youtu.be/214-1aaXQ3g

ROLLING IN THE DEEP - 6º PRIMARIA

Trabajo de música para 5º. LA ORQUESTA.

¿QUÉ TENÉIS QUE HACER?

¡FÁCIL!

Por grupos de 4 (como máximo), distribuís a modo de boceto las partes de la orquesta. De modo que debe quedar así. Coloreáis las partes para que se distingan bien (cuerda, viento y percusión)

 

Una vez tengáis las partes así distribuidas a lápiz, comenzaremos pegando instrumentos en cada parte.

Para ello, os he repartido en clase unas fichas con instrumento que debéis recortar, colorear y pegar en vuestra cartulina (si lo necesitáis, podéis usar dos cartulinas pegadas). En cada parte debe haber el número de instrumentos necesarios para formar una orquesta, ¡si no vuestra orquesta no sonaría bien!

Cuando acabe el proceso, quedará así:

Una vez hecha la orquesta sinfónica, debéis buscar 20 obras solo para orquesta sinfónica. Pueden ser tanto sinfonías como conciertos. En internet encontraréis multitud de información.

La fecha de entrega del trabajo es el 1 de Junio para 5ºA y el 2 de Junio para 5ºB. Os aconsejo que no lo dejéis para el final.

CUALQUIER DUDA SE RESUELVE EN CLASE.

¿Comenzamos con el Himno de Andalucía?

Se acerca otra celebración importante para nosotros: el día de Andalucía. Y con ello tocaremos el Himno de nuestra tierra.

Algunos alumnos de 4º seguramente podrán tocarlo; quién así quiera, puede hacerlo siempre que salga bien. Aquí os dejo la partitura, para que la vayáis estudiando. No hace falta copiarla, pues os la daré en fotocopia.  
 Fa # (sostenido)

 

Aquí os dejo también un vídeo para que os guiéis. 

Encuestas musicales

Después de realizar una misma encuesta a tres generaciones diferentes de nuestra familia, sacamos una clara conclusión: la música es importante para cada uno de nosotros, que aunque tengamos gustos diferentes, no nos imaginamos un mundo sin música.

Otras de las conclusiones, es que en nuestro país, deberíamos fomentar mucho más los espectáculos musicales e invitar al público al disfrute con ellos.

Aquí os dejo unos de los mejores trabajos. ¡ENHORABUENA!

Superman - 6º de Primaria

Seguimos con música de cine. La Banda Sonora Original de Superman.

Canción de cuna - 5º de Educación Primaria

Comenzamos el segundo trimestre con una canción muuuuy conocida por todos. ¿Tenéis bebés en casa? Funcionará a la hora de dormir si se la tarareáis muy flojito.

TITANIC para 6º

La tan pedida obra por los alumnos/as de 6º ya está aquí. Os la dejo con las notas puestas para que podamos ir más rápido en clase.
Comenzad a estudiarla. Mi pretensión es grabarla antes de irnos de vacaciones de Navidad, si no nos da tiempo (que es lo más seguro), la grabaremos al volver, aunque la nota es para el primer trimestre.