Halloween en Iznájar

Por fin tenemos el vídeo de Halloween 2013. Aquí os muestro un pequeño trabajo de lo que hemos hecho para la celebración de este día. Hay cursos que no pudieron ser grabados por el ajetreo de este día, pero estos cursos tendrán sus vídeos de otra temática.

¡Espero que os guste!

¡MENUDOS ZOMBIES!

LAS FAMILIAS DE INSTRUMENTOS (4º)

Este trabajo va dirigido a 4º. Es muy importante que ya no tengamos dudas en las clasificación de los instrumentos de la orquesta. Por ello, haremos este trabajo en forma de esquema. Lo haremos en una cartulina tamaño folio o grande, como más cómodo sea. Podéis buscar los instrumentos y dibujarlos o pegarlos.

 

Podéis poner toda la creatividad que os surja en el trabajo. Todo será puntuado positivamente. 

BATALLAS MUSICALES ENTRE LOS DOS BANDOS MEDIEVALES (6º)

Ninguno de vosotros sabéis cual pertenece a cual bando. Haremos nuestras suposiciones y...¡a tocar!


PIEZA 1

PIEZA 2

 

Para que os sea más fácil es mejor que pongáis el nombre de las notas debajo. Os dejo la escala musical, pues hay algunos que todavía dudan...Así que ¡a estudiarla que ya en 6º debemos de saberla!

 

TREN MUSICAL (3º)

 

 Hoy ha provocado una ilusión muy bonita la realización de este trabajo en la clase de 3º. Estoy segura de que lo haréis fenomenal. Solo hay que seguir unos pasos.

1º. Compramos 4 cartulinas tamaño folio. Podemos comprarlos de colores, como queramos.

2º. Dividimos estas cartulinas por la mitad y las recortamos. Nos quedarán así 8 trocitos.

3º. ¡Comenzamos a hacer nuestro tren musical! Cada uno de los trocitos será un vagón (dispuestos horizontalmente). El primero de ellos es muy importante, pues es la cabeza del tren, donde el maquinista dirige el tren. En este primer vagón irá el comienzo del pentagrama y la clave de sol.

4º. Ahora, seguimos con los vagones. Cada vagón vale 3 TIEMPOS. Ya sabéis que hay muchas combinaciones posibles ente las figuras que hemos aprendido:

QUEDARÁ ALGO ASÍ...

Podéis decorarlo como más os guste. Será vuestro tren musical con el que podremos jugar.

Ya sabéis que si tenéis alguna duda, podéis escribirme aquí o preguntármelo directamente en el cole.

¡BESITOS!

Las campanas

En 3º de Primaria estamos estudiando Las campanas. ¡Ya hemos aprendido una nota más! ¡El SOL!
También estamos estudiando los instrumentos de placa y la verdad es que son niños que tienen un gran talento.

Incluso hoy, Ángela Rabasco nos ha sorprendido con el Himno de la Alegría.

¡Seguid así!

TRABAJO DE MÚSICA. 6º DE PRIMARIA.

¿QUÉ TENÉIS QUE HACER?

¡FÁCIL!

Por parejas, distribuís a modo de boceto las partes de la orquesta, ya que las iremos trabajando poco a poco a lo largo de este primer trimestre. De modo
que debe quedar algo así:

Una vez tengáis las partes así distribuidas a lápiz, comenzaremos pegando instrumentos en cada parte.Por ahora comenzamos con viento madera y viento metal, instrumentos que hemos visto en clase.Para ello, os he repartido en clase unas fichas con instrumento que debéis recortar y pegar en nuestra cartulina. En cada parte debe haber el número de instrumentos necesarios para formar una orquesta.
Cuando acabe el proceso, quedará así:Debajo de uno de los instrumentos o al lado del dibujo de la orquesta, debéis buscar obras en las que cada instrumento aparezca como solista para aconsejar a quien vea vuestro trabajo. Para ello ayudaros de la páginahttp://www.youtube.com/Es un trabajo que lo iremos haciendo a lo largo del trismestre. Para la segunda quincena de diciembre ya tendremos ¡nuestra propia orquesta!CUALQUIER DUDA SE RESUELVE EN CLASE.

Sombras chinescas

Para los alumnos de 4º de Primaria, les dejo aquí Sombras chinescas, la nueva canción para aprender con la flauta. Espero que la hayan ensayado un poquito en el puente, aún tenemos hasta el jueves para practicarla. Es muy fácil y divertida...quién mejor la sepa, avanzará con los xilófonos. Así que...¡ánimo, chicos/as!