PARTITURA SENCILLA PARA DOS XILÓFONOS

 

Comenzamos con el xilófono

 Una vez hayamos conocido las partes de nuestro xilófono, el siguiente paso será explorarlo a través de la escala pentatónica:

Una vez hayamos hecho la escala varias veces, vamos a improvisar con los siguientes esquemas rítmicos:

ÓPERA Y MARIONETAS

Os propongo una de las actividades que llevo muchos cursos trabajando en las aulas. Esta propuesta es "ópera y marionetas". ¡¡Nos encanta hacerlo!!

¿Te animas?

A partir del minuto 40'50'' podrás ver la propuesta.

¡A disfrutarla!

El cole en casa con la Banda

Aquí os dejo las propuestas que he ido haciendo durante este tiempo a los niños andaluces y con el resto de profes de la Banda.

La sección de "Comparte tu arte" la he realizado con mi compañero Luis. Él ha realizado la parte de arte y yo me he quedado con la musical.

Espero que la hayáis podido disfrutar, si no, aquí os dejo los vídeos.


Haciendo clic en cada vídeo podréis ver las propuestas:

MUSICALIZAMOS PAISAJES SONOROS

MÚSICA EN LAS ANTIGUA CIVILIZACIONES: CONSTRUIMOS UNA FLAUTA

MÚSICA ACUÁTICA: MUSICOGRAMA DE SIRENAS

CUENTO MUSICAL CON KAMISHIBAI

JUGAMOS CON LA MÚSICA Y LOS COLORES

JUGAMOS CON EL SONIDO DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE Y SUS RITMOS

LA COPLA

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. (Esta entrada la iré ampliando conforme vayan apareciendo los programas en televisión).

¡Rapeamos!

El rap es una forma musical que nos permite sacar mucha creatividad de nosotros. Es por ello que hoy os reto a ¡componer vuestro propio rap!

Podéis calentar motores y ver cómo componer un rap paso a paso en el siguiente vídeo a partir del minuto 55”.

¡Espero que lo disfrutéis mucho... Tanto como yo preparando estos vídeos para vosotros!

Música con vasos de agua.

Durante estas dos semanas os traigo otro reto puramente musical y muuuuy divertido. Este reto será actividad evaluable de música del trimestre.

¿Sabíais que con agua y vasos podemos hacer la escala musical?

Aquí os dejo la explicación de ello:

Podéis verlo a partir del minuto 9'18" haciendo clic en la imagen.

¡Fácil!, ¿verdad?

TE RETO A...

- Copiar en tu cuaderno la partitura. En 3º y 4º podrán poner  el nombre de las notas quiénes lo necesiten. En 5º podrías hacerlo (aunque te recomiendo que sin notas) y en 6º ya sin nombre de las notas.
- Posteriormente, construiréis la escala de do con los vasos de agua.
- Tocaréis la escala para ir familiarizándoos con los sonidos.
- Y si eres muy, muy valiente y quieres que tu reto sea espectacular tocar algunas de las siguientes partituras que te propongo según el curso.

1º Primaria: solo escala
2º Primaria: solo escala
3º Primaria: solo la escala (si te atreves a Campanitas del lugar, ¡¡genial!!)
4º Primaria: Campanitas del lugar.
5º Primaria: Campanitas del lugar o Juego de Tronos.
6º Primaria: Juego de tronos o Carros de Fuego.


¿Qué debéis enviar a la seño?
- Foto de la partitura copiada en tu bloc.
-  Vídeo con tu música acuática.



Os dejo abajo las partituras.

Inventores de letras

En el reto de esta semana, os propongo que inventéis nuevas letras a canciones sencillas.

Para ello, debéis seguir las siguientes recomendaciones que os dejo aquí:

¿PREPARADOS? LISTOS ¡A INVENTAR!